K-2 ሮቦቶች የመጀመሪያ ቀን የፕሮጀክቱ ዛፍ ኃይል! 8 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

2024 ደራሲ ደራሲ: John Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2024-01-30 07:33

በሮቦቲክስ ደረጃ 1 የመጀመሪያ ቀን (Racer Pro-bots® ን በመጠቀም) ተማሪዎችን “ሮቦቶቻቸውን” እናስተዋውቃቸዋለን ከዚያም የፕሮጀክት ፈታኝ-ዛፍ ™ ቁጥር 1 ን እናሳያቸዋለን።

የፕሮጀክት ፈተና-ዛፎች ለንቃት ትምህርት ዞን ™ ክፍል ሁኔታዎችን ይፈጥራሉ-

1. “በጨረፍታ” ግቦችን ያፅዱ
2. ምርጫ (ከአንድ በላይ መፍትሄ ፣ ተጨማሪ ክሬዲት ፣ ወዘተ)
3. በሂደት ላይ ፈጣን ግብረመልስ (የእይታ እድገት-መከታተያ)
4. ቀጣይ ደረጃ ፈተና ሁል ጊዜ በመጠበቅ ላይ እና…
5. ትርጉም ያለው ሥራ ("የእርስዎ ሮቦት ከተማዋን ማዳን አለበት!")

*** *** ***

ከላይ ያሉት የ 6 ዓመት ልጆች ሮቦታቸውን እንዲፈቱ ያስተማሩትን ፕሮጀክት-ተግዳሮቶች በደስታ እያሳዩ ነው።

መምህሩ (አንድ ወጣት በጎ ፈቃደኛ) ያለ ሥርዓተ ትምህርት እና ቀኑን አስቀድሞ በክፍል ውስጥ ያሳለፉ የመጀመሪያ ደረጃ ተማሪዎች ቡድን የሮቦቲክ ክበብን ለማካሄድ ከመሞከሩ ጥቂት ቀናት በፊት።

• ሊገመት የሚችል ውጤት? ትርምስ!
• መምህሩ የፕሮጀክቱን ዛፍ ሲያስተዋውቅ ወዲያውኑ ወደ ትኩረት ፣ ወደ ማጠናቀቂያ ፣ ወደ ፈጠራ እና ወደ ደስታ የመማር ለውጥን አየ!

ደረጃ 1 ክፍል ከመጀመሩ በፊት ሮቦቲኮችን “ንቁ የመማሪያ ዞን” ያዘጋጁ

ክፍል ከመጀመሩ በፊት ከፕሮጀክቱ ፈተና-ዛፍ two No 1. ለሮቦቶች እንቅስቃሴዎችዎ “ንቁ የመማሪያ ዞን” Arena ሆኖ ሊያገለግል ይችላል።

1. ለእያንዳንዱ ፕሮጀክት-ተግዳሮት ብዙ ጣቢያዎችን ያዋቅሩ (እንደ ክፍሉ መጠን)
2. ሁሉንም መሳሪያዎች ያዘጋጁ (የ K-2 Tools Poster ን ይመልከቱ) + የተማሪ ፕሮጀክት ፈታኝ-ዛፍ መከታተያዎች (ተማሪዎች የራሳቸውን እድገት መከታተል አለባቸው)
3. አንድ ደረጃ የሚጨርሱ ቡድኖች ወደ ቀጣዩ ፕሮጀክት-ፈተና (The Challenge) መቀጠል እንዲችሉ ቢያንስ አንድ ቀጣይ ደረጃ ፕሮጄክት ማዋቀሩን ያረጋግጡ።

ደረጃ 2 ልጆችን ወደ ሮቦቶቻቸው ያስተዋውቁ እና የፕሮጀክት ዛፍ ቁጥር 1

በሮቦቲክስ ደረጃ 1 የመጀመሪያ ቀን (Racer Pro-bots® ን በመጠቀም) ተማሪዎቹን “ሮቦቶቻቸውን” እናስተዋውቃቸዋለን እና ከዚያ የፕሮጀክት ፈተና-ዛፍ ቁጥር 1 ን እናሳያቸዋለን።

ግቡ በሚቀጥሉት ጥቂት ሳምንታት ውስጥ እነሱን ለማስደሰት ሁለት ቁልፍ መሳሪያዎችን መጠቀም ነው-

1. “ሮቦቱ ተማሪዎ ነው። የእሱን/የእሷን ቋንቋ ይማሩ እና በእርዳታዎ ሮቦት እስከ ፕሮጀክት ዛፍ ድረስ ይወጣል!”
2. የፕሮጀክቱ ፈተና-ዛፍ ™-እነዚህ የእይታ ትምህርት መሣሪያዎች ተማሪዎች በ6-10 ሳምንት ጊዜ ውስጥ ሁሉንም ግቦች (“የተሻሻለ መንገድን”) በጨረፍታ ** እንዲያዩ ያስችላቸዋል። ከእርዳታዎ ጋር ከላይ። የስነስርዓት ችግሮች ይጠፋሉ ፣ መምህራን ከ ‹ወይዘሮ ወይም ከሜክ ማርክወርክ› ይልቅ አሰልጣኞች ይሆናሉ ፣ ልጆች ያተኮሩ እና ሁል ጊዜ በሥራ ላይ ናቸው።

** ወይም ከአንድ ዓመት በላይ ፣ ለምሳሌ ፦

1. የፕሮጀክት ዛፍ ቁጥር 1 - ሮቦቶችዎን ቋንቋ ይማሩ እና እንዲራመዱ ያስተምሩት!
2. የፕሮጀክት ዛፍ ቁጥር 2 - ሮቦትዎን እንዲያዩ ያስተምሩ! (ቀላል ዳሳሾች) እና ስሜት (የንክኪ ዳሳሾች)
3. የፕሮጀክት ዛፍ ቁጥር 3 ሮቦትዎን እንዲስል ያስተምሩ! (ብዕር ያክሉ) ጂኦሜትሪክ አሃዞች ፣ አበቦች ፣ ሕንፃዎች!
4. የፕሮጀክት ዛፍ ቁጥር 4 - ሮቦትዎን እንዲዘምር እና እንዲደንሱ ያስተምሩ! (ቀለበቶችን በመጠቀም ወዘተ)

*** *** ***

በፕሮግራም ሊሠሩ የሚችሉ ሮቦቶችን በመጠቀም STEM ን ለምን ማስተዋወቅ? ከዚህ በታች ፒዲኤፍ ይመልከቱ -

በፕሮግራም ሊሠሩ የሚችሉ ሮቦቶች ትምህርታዊ ጥቅሞች • የ 21 ኛው ክፍለ ዘመን የአእምሮ መሣሪያዎች

ሮቦቶች ኃይለኛ የመማሪያ መሣሪያዎች ናቸው ፣ ግን ሮቦቶች ይመጣሉ ይሄዳሉ - STEM ንቁ የመማሪያ ዞን መፍጠር ሥራ ቁጥር 1 ነው!

ሮቦቶች ይለዋወጣሉ ፣ ከዓመት ወደ ዓመት። ስለ ሮቦቶች አይደለም (ልክ)

ስለዚህ ፣ ሮቦት እንዴት እንመርጣለን?

ስለ ሮቦቶች (ልክ) አይደለም ፣ ግን ሮቦት እንዴት እንደሚመረጥ እነሆ

ደረጃ 3 የፕሮጀክት-ተግዳሮት ማረጋገጫ ዝርዝርን ያስተዋውቁ

STEM ንቁ የመማሪያ ዞን ™ የመማሪያ ክፍሎች ወይም ቤተ ሙከራዎች እያንዳንዱ ልጅ ጌትነትን ማሳካት እንዲችል ታስቦ የተዘጋጀ ነው።

ይህንን ለማድረግ እያንዳንዱ ልጅ እያንዳንዱን ፕሮጀክት-ተግዳሮት-ኮዱን ፣ ምህንድስናውን ፣ ወዘተ የፈታውን ሥራ ለማብራራት እና እንደገና ለመፍጠር ይችል እንደሆነ ለመፈተሽ መንገድ መፈለግ አለብዎት።

በ ‹ፕሮጀክት ዛፍ› ሥርዓተ-ትምህርት ውስጥ እያንዳንዱ ፕሮጀክት-ተግዳሮት የማለፊያ ሙከራ እንደገና ግምገማ አመልካች ዝርዝር አለው።

1. ልጆቹ ሮቦትን ፈተናውን እንዲፈቱ ሲያስተምሩ ፣ የማረጋገጫ ዝርዝሩን (ኮዱን ፣ አሃዶችን ፣ ወዘተ-የፕሮጀክት ማረጋገጫ ዝርዝሩ የጠየቀውን ሁሉ) ይሞላሉ።
2. ከዚያም አሰልጣኙ የቃል ፈተና እንዲሰጣቸው ይጠይቃሉ። እነሱ ንጥል ካወቁ ፣ ምልክት ተደርጎበታል። ካልሆነ ተመልሰው ይማሩ ፣ ይማሩ እና እንደገና ይሞክሩ። አንዴ ሁሉም ንጥሎች ምልክት ከተደረገባቸው በኋላ ፓስ (PASS) ይቀበላሉ ፣ በፕሮጀክት-ፈታኝ ሁኔታ በማድመቂያ ይሙሉ (ተማሪዎች የራሳቸውን እድገት ይከታተላሉ!) ፣ እና ዛፉን ወደ ቀጣዩ ፕሮጀክት-ተግዳሮት ይሂዱ።

*** *** ***

ለ STEM ትምህርት “የቅድመ ትምህርት ጥቅም” አቀራረብ ግቦች ናቸው

1. ትናንሽ ልጆች የሂሳብ እና ሳይንስ ጨዋታ እንዲጫወቱ ለማድረግ።
2. እነሱን ለማስተማር ፣ በተመራ ጨዋታ ፣ በፕሮግራም አወጣጥ ፣ በችግር መፍታት ፣ በተግባራዊ ሂሳብ እና በኢንጂነሪንግ ዲዛይን።

ለእያንዳንዱ የፕሮጀክት-ተግዳሮት የማረጋገጫ ዝርዝር ከሌለ “ሮቦቲክስ” መርሃግብሮች ብዙውን ጊዜ በጣም ትንሽ እውነተኛ ትምህርት ያስከትላሉ።

*** *** ***

የላቀነትን ይጠይቁ እና ያገኛሉ!

ደረጃ 4 - በአሰልጣኝነት ዙሪያ በሚዞሩበት ጊዜ ተማሪዎቹ እንዲሠሩ ይፍቀዱ

የፕሮጀክቱ ፈተና-ዛፎች ™ “ተፈጥሮ ዳኛ ትሁን” ተብሎ የተነደፈ ነው።

ልጆች በተቀበሉት ተጨባጭ ግብረመልስ እያንዳንዱን ፈተና እንደፈቱ ያውቃሉ። መምህሩን መጠየቅ አያስፈልጋቸውም። ሮቦታቸውን የፕሮጀክት-ተግዳሮትን ለመፍታት ሲያስተምሩ ይህ ወደ ታላቅ ደስታ ይመራል።

የፕሮጀክት ተግዳሮትን መፍታት ሲያቅታቸው ፣ መጠኖቻቸውን እና ኮዱን ያስተካክላሉ እና እንደገና ይሞክሩ።

*** *** ***

ፕሮጄክቶች-ተግዳሮቶች ተራማጅ በመሆናቸው እና ልጆች ቀደም ባሉት ፕሮጀክቶች ውስጥ የተካኑባቸውን ክህሎቶች እና የኮድ ዕውቀትን ስለሚገነቡ መምህራን በጣም ብዙ እገዛን መስጠት የለባቸውም-እዚህ እና የሚፈለገው ሁሉ አለ።

1. ለ K-2 ሮቦቶች እስክሪብቶች መጨመር ፣ ልጆች የመጀመሪያ ግምታቸውን እና ኮዱን ለማስተካከል ሊጠቀሙበት የሚችሉት የቀለም ዱካ ይተዋል።
2. በእያንዳንዱ የፕሮጀክት-ተግዳሮት ውስጥ የተገነባው ተጨባጭ ግብረመልስ (ማማዎች ይወድቃሉ ፣ ወዘተ) ችግሩን እንደፈቱት እናውቃቸው።

አንዴ ፕሮጀክት-ተግዳሮት ካለፈ በኋላ ክሬዲት ለማግኘት እና የፕሮጀክቱን ዛፍ ከፍ ለማድረግ የ PASS-TRY AGAIN ፈተና ለመውሰድ ጊዜው አሁን ነው!

*** *** ***

የቡድን ሥራዎች

1. እያንዳንዱ ልጅ ጌትነትን ማሳየቱን ለማረጋገጥ የምንጠቀምበት ቁልፍ መሣሪያ የፕሮጀክት ፈተና ፈተናዎች ዝርዝር መሆኑን ጠቅሰናል።
2. የምንጠቀምበት ሁለተኛው ቁልፍ መሣሪያ የ TEAM JOBS ናቸው-ልጆችን በስራዎቹ በማሽከርከር እያንዳንዱ ልጅ የቅድመ ትምህርት STEM ፕሮግራምዎን እያንዳንዱን ገጽታ በትክክል ለመረዳት የሚያስፈልጋቸውን ጊዜ እንዲያገኙ ያረጋግጣሉ።

*** *** ***

ሶስት K-2 ሮቦቶች ህጎች

በመጨረሻም ፣ ልጆች ችግሮችን ሳይንሳዊ ዘዴን (ቢገነዘቡም ባይገነዘቡም) እና ሌላ ነፃ-ለሁሉም ለሁሉም በሚጠቀሙበት ንቁ የመማሪያ ዞን መካከል ያለውን ልዩነት ለማምጣት የሚረዱ ሶስት ህጎች እዚህ አሉ!

ውድ ተማሪዎች-ታላቅ የሮቦት መምህር እና ችግር ፈቺ እንድትሆኑ የሚያግዙዎት 3 ፍንጮች እዚህ አሉ! ሮቦቶችዎን ሲያስተምሩ ሁል ጊዜ እነዚህን ሶስት ህጎች ይከተሉ-

1. አዝራሮቹን ከመጫንዎ በፊት ፕሮግራምዎን ይፃፉ።]

2. የቡድን ሥራዎችን በመስራት ተራዎችን ይዙሩ [ማስታወሻ-ቡድኖች ከ2-4 ተማሪዎችን ያካተተ ነው-2-3 ተስማሚ ነው]

· ጸሐፊ-እያንዳንዱ ፈተና እስኪያልቅ ድረስ የቡድኑን ፕሮግራም ይጽፋል እና “ሳንካዎች”።

· የአምራቹ ጌታ ፣ የገዥው ጌታ ወይም እመቤት - ደረጃዎችን እና ተራዎችን ለመለካት ገዥውን ፣ ፕሮራክተሩን ወይም ሌሎች መሳሪያዎችን ይጠቀማል።

· አንባቢ - የቁልፍ ሰሌዳው እንዲገባባቸው የፕሮግራም ትዕዛዞችን እና ቁጥሮችን ያነባል።

· የቁልፍ ሰሌዳ-በሮቦት ቁልፍ ሰሌዳ ላይ ለቢዩ ትዕዛዞችን-ማዳመጥን ያስገባል።

3. በሮቦት ጫማዎ ውስጥ ይራመዱ! እርስዎ ሮቦት እንደሆኑ ያስመስሉ ፣ በፈተናው ውስጥ ይራመዱ እና ፕሮጄክቱን-ፈታኝ ሁኔታ ለመፍታት ሮቦትዎ ምን ማድረግ እንዳለበት (ወደ ግራ ፣ ወይም ወደ ቀኝ ፣ ወደ ፊት ወይም ወደ ኋላ ይሂዱ? ምን ያህል ርቀት? ወዘተ) ላይ ፈጣን ስዕል ወይም ማስታወሻዎችን ያድርጉ።

ደረጃ 5 “ንቁ የመማሪያ ዞን” የመማሪያ ክፍል በተግባር

ልጆች በ CA ሒሳብ እና ሳይንስ “የፕሮጀክት ፈተና-ዛፍ ™” ላይ ሲሠሩ ትኩረትን ፣ ፈጠራን እና ደስታን መማርን ይመልከቱ።

ደረጃ 6 - ልጆቻችንን በጨዋታው ውስጥ እናስገባቸው

የ CA ሂሳብ እና የሳይንስ ፈተናን ይደግፉ!

በዩኤስ ኦሎምፒክ ልማት ፕሮግራም ላይ የተቀረፀ የሳይንስ እና የመረጃ ቴክኖሎጂ ፕሮግራም። ዓለም አቀፍ ደረጃውን የጠበቀ የሂሳብ እና የሳይንስ አትሌቶችን ለማሳደግ ሦስት ደረጃዎች

• ደረጃ 1-ልጆች ጨዋታዎን እንዲጫወቱ ያድርጉ-በወጣትነት ዕድሜ;
• ደረጃ 2 - ለዚያ ጨዋታ እውነተኛ ፍቅር ያላቸውን ለይ።
• ደረጃ 3: በዓለም አቀፍ ደረጃ መወዳደር እንዲችሉ እነዚያን ልጆች ዓለም አቀፍ ደረጃውን የጠበቀ ሥልጠና ያግኙ።

ልጆች ኮምፒውተሮችን ፕሮግራም የሚያደርጉበት (በተቃራኒው ሳይሆን!)

• የኮምፒዩተር ፣ የሂሳብ ፅንሰ-ሀሳቦች ፣ ኤሌክትሮኒክስ እና የመረጃ ቴክኖሎጂን በስድስት ዓመት ንቁ ጨዋታ በማድረግ የአሜሪካን K-5 ልጆችን በመጀመር የ “ተገብሮ” ን ምሳሌን ለመቀልበስ ፣ ጠቅ ለማድረግ እና “ዕድገትን” ለማጫወት ይረዱን።
• ስለ “ሒሳብ” እና “ሳይንስ” (ማን ማድረግ እንዳለበት ፣ ማን ጥሩ እንደሆነ) ማንኛውንም ቅድመ -ግምት ከማግኘታቸው በፊት በ “STEM” ትምህርቶች ውስጥ ሁሉንም የአሜሪካን ልጆች ገና በለጋ ዕድሜያቸው በመጀመር ልዩነትን ማሳደግ እንችላለን። በገቢር ትምህርት ዞን ፣ መርሃ ግብር ፣ ችግር ፈቺ ፣ ሂሳብን መተግበር ሁለተኛ ተፈጥሮ ይሆናል።
• ባልተጠበቀ የመረጃ ዘመን ኢኮኖሚ ውስጥ- በየትኛውም የዓለም ክፍል ሊወዳደሩ የሚችሉ የአሜሪካ ሂሳብ እና ሳይንስ “አትሌቶች” አብረን ማምረት እንችላለን።

ደረጃ 7 - CA የሂሳብ እና የሳይንስ ፈተና

የ CA የሂሳብ እና የሳይንስ ፈተና! የቅድመ ትምህርት ጥቅምን ™ ሮቦቲክስን መሠረት ያደረጉ የ sTEm ፕሮግራሞችን ለመፍጠር ለሚፈልጉ ለ K-8 ትምህርት ቤቶች የሥርዓተ ትምህርት ፣ የመምህራን ሥልጠና እና ቀጣይ የሙያ ልማት ለመስጠት የታሰበ ለትርፍ ያልተቋቋመ ድርጅት ነው።

የካሊፎርኒያ ሂሳብ እና ሳይንስ ፈታኝ ለትርፍ ያልተቋቋመ የጥቅም ኮርፖሬሽን (501c3)

*** *** ***

ለቡድን የገንዘብ ድጋፍ ያድርጉ!

ደረጃ 8-K-6 STEM ሥርዓተ ትምህርት

የሂሳብ እና የሳይንስ ተግዳሮት • K-6 የሥርዓተ ትምህርት ቅደም ተከተል

• sTEm: ሳይንስ ቴክኖሎጂ ኢንጂነሪንግ ሂሳብ
• አይቲ - የመረጃ ቴክኖሎጂ
• የቅድመ ትምህርት ጥቅም - ጥሩ ጅምር አያልቅም።

በ STEM ውስጥ የበለጠ ልዩነት ይፈልጋሉ? የአሜሪካ ሂሳብ እና ሳይንስ “አትሌቶች” በዓለም መድረክ ላይ ለመወዳደር ዝግጁ እንዲሆኑ ይፈልጋሉ? እያንዳንዱ አሜሪካዊ ልጅ በሂሳብ እና በሳይንስ ጨዋታ በወጣትነት ዕድሜው እንዲጫወት ማድረግ አለብን!