የማህበራዊ ዘይቤዎች እንቅስቃሴ ፓድ 6 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

2024 ደራሲ ደራሲ: John Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2024-01-30 07:30

ማኪ ማኪ ፕሮጀክቶች »

የማኅበራዊ ዘይቤዎች እንቅስቃሴ ፓድ የተፈጠረው ለችግር መስማት ለሚችሉ ተማሪዎች እንደ ረዳት ቴክኖሎጂ የማስተማሪያ መሣሪያ ሆኖ ነው። በመማሪያ ክፍሌ ልምዴ ውስጥ እና ከሃርድ ማዳመጥ አማካሪዎች ጋር ከተነጋገርን በኋላ ፣ እነዚህን ተማሪዎች ለመደገፍ የማኅበራዊ ዘይቤዎች እንቅስቃሴ ፓድ በመፍጠር 3 ምክሮች ወደ አእምሮዬ መጡ።

1. መዝገበ ቃላት-የሥርዓተ ትምህርት ቃላትን እና ጽንሰ-ሐሳቦችን አስቀድመው ያስተምሩ። የተሻለ ስኬት ለማግኘት ፣ ከትምህርቱ በፊት ቁልፍ ቃላትን መማር ለጆሮ ማዳመጥ ተማሪዎች አስፈላጊ ሊሆን ይችላል።

2. የእይታ አጠቃቀም - የእይታዎች የተሰማውን ማረጋገጫ ይሰጣሉ እንዲሁም በክፍል ወቅት ለሃርድ ማዳመጥ ተማሪዎች ቀጣይ ማጣቀሻን ሊያቀርቡ ይችላሉ።

3. የቃላት ፍጻሜዎች - ቃላትን በመጥራት ፣ በመስማት መጥፋት ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድሩ ሰዋሰዋዊ ባህሪዎች የተወሰኑ የቃላት መጨረሻዎችን መተውን ሊያካትቱ ይችላሉ-

ሀ) / ሰ / - ብዙዎችን ፣ ንብረቶችን እና የስም -ግስ ስምምነትን የሚነካ

ለ) -ድ - ያለፈውን ጊዜ ማምረት ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድር

ሐ) -ንግ - በሂደት ጊዜ ምርት ላይ ተጽዕኖ የሚያሳድር

ለዚህ ፕሮጀክት ፣ ግቤ ለ Hard of Hearing ተማሪዎች ቃላቱን ፣ በድምፅ በድምፅ ፣ ቃሉን በትክክል ከመጥራት ጀምሮ እስከመጨረሻው በመጥራት እንዲለማመዱ ነው። ሌሎች በትምህርታቸው ፍላጎቶች እና ቅጦች ላይ በመመሥረት ሌሎች ተጠቃሚ ሊሆኑ ስለሚችሉ ይህ ረዳት ቴክኖሎጂ የማስተማሪያ መሣሪያ በርግጥ ከመስማት ተማሪዎች በላይ ሊራዘም ይችላል።

ደረጃ 1 - አቅርቦቶች

1 - ፋይል አቃፊ

2 - ካርቶን

3 - የአረፋ አረፋዎችን ማሸግ

4 - ቲንፎይል ወይም የመዳብ ቴፕ

5 - የታተመ የሥርዓተ ትምህርት መዝገበ ቃላት ቃላት

6 - የቃላት ቃላትን ለማዛመድ የታተሙ ምስሎች

7 - የታተመ የርዕስ ሽፋን እና መመሪያዎችን እንዴት ማጫወት እንደሚቻል

8 - ኤላስቲክስ (አማራጭ)

9 - ማጣበቂያ (ሙጫ በትር/ቴፕ/ሙጫ ጠመንጃ)

10 - Makey Makey Kit

ደረጃ 2 የግፊት መቀየሪያዎችን ማድረግ

1. የሥርዓተ ትምህርት የታተሙ ምስሎችን ይቁረጡ።

2. ምስሎችን በካርቶን ቁርጥራጮች ላይ ይለጥፉ።

3. ከሥርዓተ ትምህርቱ ምስል ጋር ወደ ካርቶን ጀርባ የሚገጣጠሙ ተዛማጅ የካርቶን ቁርጥራጮችን ይቁረጡ።

4. በስርዓተ ትምህርቱ ምስሎች እና በሁለተኛ ደረጃ ካርቶን ቁርጥራጮች ጀርባ ላይ የቆርቆሮ ፎይል ቁርጥራጮችን ይቁረጡ እና ይለጥፉ።

5. የማሸጊያ አረፋ አረፋዎችን በግማሽ ርዝመት ይቁረጡ።

6. በቆርቆሮ በተሸፈነው የሁለተኛ ደረጃ ካርቶን ቁራጭ ላይ እያንዳንዱ የአረፋ አረፋ ሙጫ ጠመንጃ።

7. የአረፋ አረፋዎችን ጫፎች ሙጫ ጠመንጃ እና የሥርዓተ ትምህርቱን ምስል ካርቶን ቁራጭ በፍጥነት ያክብሩ።

8. ሁሉም ሥርዓተ ትምህርት የታተሙ ምስሎች እስኪሰበሰቡ ድረስ ደረጃዎቹን ይድገሙ።

9. ተጣጣፊዎችን በመጠቀም የካርቶን ቁርጥራጮችን የመሰብሰብ አማራጭ።

ደረጃ 3 የእንቅስቃሴ ፓድን መሰብሰብ

1. በፋይሉ አቃፊ ፊት ላይ ያለውን የርዕስ ሽፋን ሙጫ።

2. የጥናት ክፍልን ማከል እና በሽፋኑ ላይ ማጣበቅ አማራጭ።

3. የፋይሉን አቃፊ ይክፈቱ እና በአቃፊው በግራ በኩል እንዴት እንደሚጫወቱ መመሪያዎችን ያጣብቅ።

4. በአቃፊው በቀኝ በኩል 4 ሥርዓተ ትምህርታዊ የምስል ግፊት መቀያየሪያዎችን እና የቃላት ቃላትን ማዛመድ እና ማጣበቅ።

ደረጃ 4 ማኪ ማኪን ወደ እንቅስቃሴ ፓድ ማሰባሰብ

1. የመዳብ ቴፕ (ወይም ቆርቆሮ ፎይል) በመጠቀም ፣ ቴፕው ከእያንዳንዱ የግፊት መቀየሪያዎች ግርጌ ጋር መገናኘቱን በማረጋገጥ ፣ ሙሉ ወረዳ ለማድረግ ከሥዕል ወደ ምስል የሚወስደውን መንገድ ያክብሩ።

2. በማኪ ማኪ ላይ የአዞን ቅንጥብ አንድ ጫፍ ከመሬት ጋር ያያይዙት እና ሁለተኛው ጫፍ ከላይኛው ግራ ምስል ላይ። ቅንጥቡ በግፊት መቀየሪያው የታችኛው ክፍል ላይ መሆን አለበት።

3. በግራ ምስል አናት ላይ ሌላ የአዞ ክሊፕ ያያይዙ። ቅንጥቡ በግፊት መቀየሪያው የላይኛው ክፍል ላይ መሆን አለበት። የአዞን ቅንጥብ መጨረሻ ለማያያዝ በ Makey Makey ላይ ትእዛዝ ይምረጡ። ለኔ ምሳሌ ፣ የላይ/ታች/ግራ/ቀኝ ትዕዛዞችን እጠቀም ነበር።

4. ክሊፕ በእያንዳንዱ የግፊት መቀያየሪያዎች የላይኛው ቁራጭ ላይ ከእያንዳንዱ የቀሪዎቹ 3 ምስሎች የአዞን ክሊፕ በማያያዝ ይድገሙት። የአሊጅ ክሊፖችን መጨረሻ ለማያያዝ በ Makey Makey ላይ ትዕዛዞችን ይምረጡ።

5. ቀይ ገመዱ በማኪ ማኪ እና በኮምፒተር ውስጥ መገናኘቱን ያረጋግጡ።

ደረጃ 5: Makey Makey ን መቧጨር በመጠቀም ኮድ ማድረግ

1. ወደ መቧጠጥ ይግቡ ወይም አዲስ መለያ ይፍጠሩ።

2. አዲስ የጭረት ስክሪፕት ኮድ ለመፍጠር ፍጠር ላይ ጠቅ ያድርጉ።

3. ጥቅም ላይ የዋሉት ተለዋዋጮች ክስተቶች እና ድምጽ ነበሩ።

4. ቃሉን እና ቃሉ ስንት ቃላትን ለመናገር ድም myን ቀድቼአለሁ።

5. በመቀጠል እያንዳንዱን ፊደል ቀድቼ በድምፅ መካከል ለ 2 ሰከንድ መጠበቅ ፈቀድኩ።

6. በመጨረሻም ሙሉ ቃሉን መዝግቤዋለሁ።

6. ተማሪዎች እያንዳንዱን ምስሎች ሲጫኑ ፣ እኔ ስናገር ይሰሙኝ ነበር ፣ እና በየመሃሉ የሚያገ wordsቸውን ቃላት ለማጠናከር በእያንዳንዱ ጊዜ የሰሙትን ይደግሙ ነበር። በማህበራዊ ዘይቤዎች እንቅስቃሴ ፓድ ላይ የሚታዩት ቃላት ቃላትን እንዲያስታውሱ እና ቃላትን ከመጀመሪያው እስከ መጨረሻ በትክክል በትክክል መጥራት ስላለባቸው በቃላቸው መጨረሻዎች ይረዳቸዋል።

በ Scratch ላይ ለፕሮጀክቱ ገጽ እዚህ ጠቅ ያድርጉ።