ጤና ይስጥልኝ ፣ የበረዶው መልአክ! 6 ደረጃዎች

2024 ደራሲ ደራሲ: John Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2024-01-30 07:30

ይህ እንቅስቃሴ ወረዳዎችን ፣ አስተላላፊዎችን እና የኢንሱሌተሮችን 4 ኛ -5 ኛ ክፍል ለማስተዋወቅ ያገለግላል። ትምህርቱ ከተሰጠ በኋላ ተማሪዎችን ወረዳዎች ፣ አስተላላፊዎች እና ኢንደክተሮች በትክክል እንዴት እንደሚሠሩ በንቃት እንዲረዱ እና እንዲነቃቁ ይህንን እንቅስቃሴ አስተዋውቄያለሁ። የትምህርቱ ሁሉንም ክፍሎች የሚያስተዋውቅ እና በይነተገናኝ ስለሆነ ይህ እንቅስቃሴ በጣም ጥሩ ነው።

አቅርቦቶች

ቁሳቁሶች

አነስተኛ የዕደ -ጥበብ እንጨቶች (የጁምቦ የእጅ ሥራ እንጨቶች)

መሪ ቴፕ (ሰሪ ወይም መዳብ)

አነስተኛ ማሰሪያ ክሊፖች (ለጃምቦ ክራፍት ዱላዎች መካከለኛ ማሰሪያ ቅንጥብ)

የሳንቲም ባትሪ

መቀሶች

የቡና ማጣሪያዎች

የስኮትች ቴፕ (ለክንፎቹ ያገለግላል)

የሾለ ሾፌር (መጠን 1.6x40 ሚሜ)

ጃምቦ ብዙ ቀለሞች LED 10 ሚሜ

ጉግላይ አይኖች (አማራጭ)

የኤልመር ሙጫ

መልአክ አብነት

ደረጃ 1: ፊት

መልአክ ለመፍጠር የፊት ቅርፁን ለማግኘት የመቀስ መያዣውን እጠቀማለሁ። ከዛ መልአክ ጋር የሚመሳሰል ለመምሰል ፀጉሩን እና ፊቱን በነፃ ሰጠሁ። አብነት ለመፍጠር ምስሉን ቆር cut በሌላ ነጭ ወረቀት ላይ ተከታትዬዋለሁ። አብነትዎን ለመፍጠር ማንኛውንም ዲጂታል ሶፍትዌር መጠቀም ይችላሉ ወይም የእርስዎን “ሰላም ፣ የበረዶ መልአክ!” ለመፍጠር ይህንን አብነት ይጠቀሙበት።

እኔ ደግሞ የእጅ ሙጫውን (የመዳብ/ሰሪውን ቴፕ) የዕደ ጥበብ ዱላውን ርዝመት ቀድሜ እቆርጣለሁ። እኔ ደግሞ እያንዳንዱን መልአክ ቆርጦ ለእያንዳንዱ ተማሪ አንድ ቀለም እንዲሰጥ ሰጠሁት። እኔ በፕሮጀክቱ ጊዜ የነበረኝ ይህ ብቻ ስለሆነ አነስተኛ የእጅ ሥራ ዱላዎችን እጠቀም ነበር ፣ ግን ለትንንሽ እጆች በጣም ጥሩ ነበር (እነሱ የጃምቦ የዕደ -ጥበብ እንጨቶችን ማስተናገድ እንደሚችሉ አምናለሁ)።

ደረጃ 2 - ሃሎው

የዕደ ጥበብ ዱላውን በሁለቱም ጎኖች (ከፊትና ከኋላ) ርዝመት ጋር የሚያሠራውን ቴፕ ይተግብሩ።

መልአኩን በመገጣጠም ሂደት ውስጥ የጁምቦ 10 ሚሜ ኤልኢን አወንታዊ እና አሉታዊ እግርን መለየት አስፈላጊ ነው። ረዥሙ ጎን አዎንታዊ እግር ሲሆን አጭር ጎን ደግሞ አሉታዊ እግር ነው። በኪነጥበብ በትርዎ ላይ የትኛው ወገን የፊት እና የትኛው ጀርባ እንደሚሆን ይወስኑ። አሁን እስኪያቆም ድረስ በጃምቦ ኤልኢዲ እግሮች (የእጅ ጥበብ ርዝመት) መካከል የእጅ ሙያውን ያንሸራትቱ ከዚያም እግሮቹን በአስተማማኝ ሁኔታ ከዕቃው ዱላ ጋር ለማያያዝ conductive ቴፕ ይጠቀሙ።

ደረጃ 3 ክንፎቹ

ለክንፎቹ የቡና ማጣሪያ እንጠቀማለን። የቡና ማጣሪያውን በግማሽ አጣጥፈው የሚታየውን ክሬም ይፍጠሩ። ከዚያ የቡና ማጣሪያውን እንደገና በግማሽ ያጥፉት (የክበብ ሩብ (1/4) ይሰጠናል) የሚታይ ክሬም ይፍጠሩ። አሁን ሁለተኛውን አጋማሽ ይክፈቱ እና ሁለት የተለያዩ ክንፎችን ለመሥራት በሠሩት ክሬም ላይ መሃል ላይ እኩል ይቁረጡ (በክፍል መጠን ላይ በመመስረት 4 የተለያዩ ክንፎችን እንዲሰጡዎት ግማሾቹን ወደ ታችኛው ክፍል ይቁረጡ)። ከዚያም ከተቆረጠው በተጠቆመበት የክንፉ ጫፍ ላይ; ከዕደ -ጥበብ ዱላ ጀርባ በቴፕ የሚጣበቅ ቀጥታ መስመር ለመፍጠር ለ 1/4 ኢንች ያህል ያጥፉት።

ደረጃ 4: ክንፎቹን ማያያዝ

በመልአኩ ፊት እና ጀርባ ባለው ስፌት ላይ ክንፎቹን ይቅዱ። ከዚያ ከተጨማሪ ቴፕ ጋር ወደ የእጅ ሥራው ዱላ ጀርባ ያያይ attachቸው። የእጅ ሥራውን በትር ወደ ፊት ያዙሩት እና ክንፎችዎ ከፊትዎ የተጠበቀ መሆን አለመሆኑን ያረጋግጡ። ክንፎቹ እንዳይወድቁ በእደጥበብ እንጨት ላይ ጥሩ ግንኙነት ለመስጠት በእደ -ጥበብ በትር ፊት ለፊት ትንሽ ስኮትክ ቴፕ ይጠቀሙ።

ደረጃ 5 - የመላእክት ፍካት

አሁን ሃሎው እና ክንፎቹ ተያይዘዋል። የመላእክቴን ፊት ከ Halo (LED) በታች አኖራለሁ። በሃሎ ላይ ያለውን ስሜት እንዲሰማው ኤልኢዲው ትንሽ ተጣብቆ መውጣት አለበት። ፊቱን ከእደ ጥበብ ዱላ ጋር ለማቆየት ጥቂት ቴፕ ይጠቀሙ። አሁን በመልአኩ ፊት ላይ ከታች ፣ ባትሪችንን እንጨምራለን። የባትሪውን አወንታዊ ጎን በእደ ጥበቡ በትክክለኛው ጎን (ፊት) ላይ ያስቀምጡ እና ባትሪውን በቦታው ለማስጠበቅ የማጣበቂያ ቅንጥቡን ይጠቀሙ። እባክዎን ተማሪዎቹ በሁለቱም እጆች እንደሚሠሩ እና ጠቋሚውን ቅንጥብ በባትሪው ላይ ሲቆርጡ እና የእጅ ሥራው በተመሳሳይ ጊዜ ሲጣበቁ እርዳታ ሊፈልጉ እንደሚችሉ ይመክሯቸው። በሚሠራው ቴፕ እና አብራካድባራ ላይ ፣ ሰላም ፣ የበረዶ መልአክ- የሚያበራ ሃሎ። መወጣጫውን ወደታች ያንሸራትቱ እና የእሷ ሃሎ ማብራት ያቆማል ፣ ባትሪ እና የ LED ኃይልን ይቆጥባል።

የማጣበቂያው ቅንጥብ እንዲሁ ለመልአክዎ ማሳያ ማሳያ ነው።

ደረጃ 6: ይደሰቱ

ይህ እንቅስቃሴ ከተለዋዋጭ ቴፕ ይልቅ እንደ conductive ቀለሞች ፣ conductive thread ፣ conductive pens ያሉ ያልተገደበ ዕድሎች አሉት። ይሞክሩት እና ውጤቱን ያሳውቁኝ። ከእርስዎ ለመስማት እጅግ በጣም ተደስተዋል።