የቁልፍ ሰሌዳ ካፕ ማይክሮ የውሃ ቀለም ቦቶች 12 ደረጃዎች (ከስዕሎች ጋር)

2024 ደራሲ ደራሲ: John Day | [email protected]. ለመጨረሻ ጊዜ የተሻሻለው: 2024-01-30 07:30

እነዚህ ትናንሽ ሮቦቶች የሚመነጩት ከተወዳጅ የግል ንድፍ ተግዳሮት ነው - አንድን ነገር ለመሥራት የሚያስፈልጉትን አነስተኛ ቁሳቁሶችን እና መሳሪያዎችን ለመዳሰስ። በዚህ ሁኔታ ፣ “ጥበብ” የሆነ እና/ወይም የሚሠራ ነገር።

ከዚህ ግብ ጋር በቅርብ የተሳሰረ በተቻለ መጠን እንደ አሮጌ የቁልፍ ሰሌዳዎች ያሉ ነገሮችን የመጠቀም እና እንደገና ጥቅም ላይ የማዋል ፍላጎቴ ነው ፣ እና እንደገና እንደገና ለመገንባት ፣ መላመድ ፣ ማበጀት እና የሁሉንም ቁሳቁሶች እንደገና ለመጠቀም ፣ እና እንደገና ለመጠቀም። ለዘላቂነት እና ለትምህርት ምክንያቶች ይህ ለእኔ በማይታመን ሁኔታ አስፈላጊ ነው። እንደ አስተማሪ ፣ ለእያንዳንዱ አካል በቀላሉ ጥቅም ላይ ሊውሉ የሚችሉ ንድፎችን የሚያነቃቁ ቁሳቁሶችን እና ጥያቄዎችን ለማቅረብ እጥራለሁ። ይህ ሮቦት ሞቃታማ ሙጫ ፣ በሐሳብ ደረጃ ምንም ቴፕ እና ከአማራጭ መቀሶች በስተቀር ምንም መሣሪያዎች አያስፈልጉትም። (ካላወቁ ማንኛውም መምህር ፣ በአንድ ነገር እና በ 30+ ነገሮች መካከል ያለውን የጊዜ ፣ የቦታ እና የወጪውን ሰፊ ልዩነት ይነግርዎታል)።

ይህ ሮቦት ሀሳቦችን እንደሚሰጥዎት ተስፋ አደርጋለሁ። እኔ ማለቂያ በሌለው የፈጠራ ሊቅ ምንጭ ተጠቃሚ ነኝ ማለት አለብኝ - የእያንዳንዱ ዕድሜ ተማሪዎች ፣ ለረጅም ጊዜ። ያንን ያንን መነሳሻ እዚህ ማጋራት እንደምችል ተስፋ አደርጋለሁ። ስለዚህ ፣ ይህ ትንሽ ቦት አንድ ንድፍ ብቻ ነው። ጅምር። እኔ እዚህ እንደገለጽኩት በትክክል ከተሰራ ፣ ተለያይተው ፣ ተስተካክለው ፣ ተስተካክለው ፣ ተጨምረው እና በመጨረሻም ለራስዎ የግል ፈጠራዎች እንደ መነሳሻ እና እንደ መነሻ ነጥብ ያገለግላሉ። ይደሰቱ!

ደረጃ 1 አቅርቦቶችን መሰብሰብ + የደህንነት ማስታወሻዎች

"ጭነት =" ሰነፍ"

… ወይም doodles ፣ ወይም scribbles ፣ ወይም የዘፈቀደ/ ተደጋጋሚ ቅጦች ፣ እርስዎ ለመጥራት የፈለጉትን ሁሉ። የሠራቸው ሥዕሎች በአእምሮው ውስጥ “ኪነጥበብ” ስላልነበሩ አንድ ጊዜ የሰሪ ኮርፖሬሽን አባል አርትቦቶች “አርትቦቶች” መባል እንደሌለባቸው ሲከራከር ነበር። ደህና ወዳጄ። እኔ የማውቃቸው እጅግ በጣም ብዙ አርቲስቶች (ያገኘኋቸውን ፣ ያስተማርኩትን እና የተማርኩትን እያንዳንዱን ልጅ ያካተተ) ይህን የመሰለ ጠባብ እና ጥብቅ የጥበብ እይታ ስለሌላቸው ደስ ብሎኛል። ስነ -ጥበብ መግለጫ ነው። ግለሰባዊ ነው። እርስዎ እንዲፈልጉት የፈለጉት ጩኸት ፣ ለእርስዎ እና ለሌሎች ደስታ የሚሰጠው ፣ ወይም ሀሳብን ወይም ስሜትን የሚቀሰቅሰው ማንኛውም ነገር ነው። እኔ በእራስዎ ንድፍ ፈጠራ የተሰሩ ምልክቶች በዚህ ምድብ ውስጥ የሚወድቁ ይመስለኛል ፣ ስለዚህ ለእኔ ፣ አርቦትን እወዳለሁ። እኔ ደግሞ ስክሪፕት ማሽንን ፣ ወይም ዱድል ሮቦትን ፣ ወይም ስእልቦትን ፣ ወይም ሌላ ማንኛውንም ሰው አንድን ሰው የሚያንቀሳቅስ ፣ የሚያደርግ እና/ወይም ጥበብን መስጠት የሚፈልገውን ማንኛውንም ስም እወዳለሁ። እሱን ለመጥራት የፈለጉት ነው።

በአጋጣሚ የሳሙና ሣጥን በሥነ -ጥበብ ላይ ይጮህ!

ይህ ትንሽ ቦት ባልተጠበቁ መንገዶች ይንቀሳቀሳል ፣ ይህም የኪነጥበብ ቅርፅ ነው ፣ ለምሳሌ ዳንስ። የእርስዎን ቦት ውስጣዊ አርቲስቱን እንዲገልጽ ለማገዝ ሌላ መንገድ ለመስጠት ፣ የቀለም ማቅለሚያ ስጦታ ይስጡት። ፈሳሽ የውሃ ቀለምን መጠቀም እወዳለሁ ፣ ግን የፓልቴል የውሃ ቀለም ሥራዎች ፣ እንዲሁም የምግብ ቀለም። የጥጥ መዳዶውን “እግሮች” በውሃ ቀለም ቀለም ውስጥ ይቅቡት እና ይልቀቁት!

በቪዲዮው ውስጥ የዚህ ፕሮጀክት ሁለት ትንሽ የተለያዩ ስሪቶች በቪዲዮ ውስጥ ያያሉ። አንደኛው ፣ እኔ በትንሽ የልብስ መሰንጠቂያ ላይ ወደ ንዝረት ሞተር ሚዛን ክብደት እጠጋለሁ። ይህ ዓይነቱ ለውጥ ቦቶች በሚያደርጋቸው ምልክቶች እና ቅጦች ላይ ልዩነት ይፈጥራል። ብዙ ነገሮች ያደርጋሉ! እርስዎ እንዲያበጁት እና እንዲቀይሩት እመክራለሁ። እያንዳንዱን እግር በተለየ መንገድ በማጠፍ ይሞክሩ። በጅምላ መሃል ላይ ትናንሽ ለውጦች ለምሳሌ በእንደዚህ ዓይነት ንዝረት-ተኮር ቀላል ሮቦቶች ባህሪ ውስጥ ትልቅ ልዩነቶች ሊፈጠሩ ይችላሉ። የሮቦቶችዎን ባህሪ ፣ እና እነሱ የሚሰሩትን የጥበብ/doodles/scribbles/masterpiece ዓይነቶች የሚለወጡበት ብዙ ተጨማሪ መንገዶችን እንደሚያገኙ አምናለሁ።

ለተለያዩ የቁልፍ ሰሌዳዎች አማራጭ ስሪቶች

እነዚህን አይነት ቦቶች ለመሥራት እያንዳንዱ ዓይነት የቁልፍ መያዣ የሚያቀርበውን ፈተና እወዳለሁ። እኔ እንዳለሁ የራስዎን የቁልፍ ሰሌዳዎች በማስተካከል በጣም አስደሳች እንደሚሆኑ ተስፋ አደርጋለሁ።

ለተነሳሽነትዎ ፣ የእኔ የተለየ የቁልፍ ሰሌዳ ቦት ዲዛይን ሥዕሎችን እዚህ አካትቻለሁ። ጥልቀት ከሌላቸው ጥቁሮች ይልቅ ክዳኑ እጅግ በጣም ጠባብ መሆኑን ያስተውላሉ። እግሮችን ለመጨመር ፣ እኔ የቧንቧ ማጽጃዎችን ከስር በኩል ባለው ቀዳዳዎች በኩል እመገባለሁ ፣ እና በተቆራረጡ የፕላስቲክ የጥጥ መጥረጊያዎች ጫፎች ውስጥ ተጣብቄያለሁ (ከወረቀት የበለጠ ክፋት ፣ ስለዚህ በትምህርቴ አጠቃቀማቸው ውስጥ በጣም እጠነቀቃለሁ። ፕላስቲኮችን በተቻለ መጠን ብዙ ጊዜ እንደገና ይጠቀሙ)።

ደረጃ 10 - ማለቂያ የሌለው ዕድሎች! ተጨማሪ እና አማራጭ ቁሳቁሶች ፣ ሀብቶች

ከቅድመ -12 ተማሪዎች ከብዙ ዓይነት ዓይነቶች ጋር በመተባበር ከድሮ መጫወቻዎች እና ከኮምፒውተሮች የተረፉትን ሁሉንም ዓይነት እና መጠኖችን ከሌሎች ትናንሽ ሞተሮች ጋር እነዚህን ተመሳሳይ የ 6 ሚሜ ትናንሽ ንዝረት ሞተሮችን እጠቀም ነበር። በተለይ ከቅድመ ትምህርት ቤት ልጆች የተወሰኑ ምሳሌዎችን እዚህ እሰጣለሁ። ከእኔ ምንም ምሳሌ ሳያስፈልጋቸው የራሳቸውን ንድፍ አውጥተው ሞተሮችን በእነሱ ላይ ጨምረዋል። መነሳሳት እና እገዛ የሚመጣው እኔ ከማቀርባቸው ቁሳቁሶች እና ፍለጋዎችን ለማስተዋወቅ እና የመጀመሪያ ምላሾችን ለማነሳሳት የምጠቀምባቸው ጥያቄዎች እና ቅንጅቶች ነው። በጣም ኃይለኛ መነሳሻዎች የሚመጡት ከእኩዮቻቸው እና እንደ “ያንን ባትሪ እና ሞተር የሚያያይዙበትን መንገድ ፣ እና እሱን ለማብራት እና ለማጥፋት መንገዶች እንዳሉ ተገንዝበዋል። ሌላውን በማገዝ ደህና ነዎት? ሊጠቀምበት ይችላል?” ነገሮችን የታገሉ እና ያሰቡትን ተማሪዎች መለየት ፣ እና እኩዮቻቸውን በመርዳት ያገኙትን ዕውቀት እና ሙያ እንዲጠቀሙ ወዲያውኑ መርዳት እጅግ በጣም ኃይል ነው።

በዚህ መንገድ ትንተና እና የቁሳቁስ ፍለጋ ልጅን ያማከለ እና የሚነዳ ባለስልጣን እና ሙያ ለማዳበር ይረዳል። በማንፀባረቅ "ማን ረዳህ? ማን ረዳህ? እና ማን ወይም ምን አነሳሳህ? ማንን አነሳሳህ?" እርስ በእርስ እንደ ትልቅ ንብረት ለሆነ ፈጣሪ ማህበረሰብ እርስ በእርስ በመተያየታችን ፣ ሲጠየቁ እርዳታ ሊሰጡ የሚችሉ ፣ እና ለሚቀበሉት የእገዛ እና የመነሳሳት ዓይነቶች ብድር እና መለያነትን የሚሰጡ ሰዎች እንደመሆናቸው መጠን የራስ ማንነቶችን እንገነባለን። የመምህራን ማህበረሰብ ይመስላል! ዬል ለእኔ በማይታመን ሁኔታ ለጋስ እና አነቃቂ ናቸው።:)

ሚክሮ ሮቦትን ኤክስፖርቶችን የበለጠ መውሰድ

እኔ እንደዚህ አይነት ሮቦቶችን በግል ከ 45 ዓመታት በላይ እየሠራሁ ነበር (አዎ ፣ በጣም ወጣት ጀመርኩ ፣ እና እኔ ትንሽ አረጋለሁ!)። እኔ በሁሉም ሕጋዊ እና መደበኛ ባልሆኑ የትምህርት መቼቶች ውስጥ ከ 40 ዓመታት በላይ በትናንሽ ልጆች ፣ ወጣት ጎልማሶች እና ጎልማሶች አደርጋቸዋለሁ። እኔ ላካሂዳቸው እጅግ በጣም ብዙ የ tinkering ዎርክሾፖችን እና ትምህርቶችን ፣ እኔ እንደ አዋቂዎች ሁሉ ከቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች ጋር ተመሳሳይ ቁሳቁሶችን እጠቀማለሁ። ታዳጊ ልጆች የማይታመን ችሎታ ያላቸው ናቸው ፣ እና ልጆች እድል ሲሰጣቸው እንዲሁ እንደሚያደርጉት ሁሉም አዋቂዎች ማሰብ እና መጫወት ይገባቸዋል።

እንደዚህ ያሉ ወርክሾፖችን ከማስተዳደር የተወሰኑ ትምህርቶቼን ያዘጋጀሁት በሰሪ ኤድ ዋና አዘጋጅ መምህር በነበርኩበት ጊዜ ፣ Tinkering ዎርክሾፖችን ከአስተማሪዎች ጋር በማቀናበር እና በማመቻቸት ነበር።

(ለአርትዖት/ቅርጸት እገዛ ውድ የቀድሞ የሥራ ባልደረቦቼ እና ለሁሉም ተማሪዎቼ እና ወርክሾፖች ተሳታፊዎች አመሰግናለሁ!)

ደረጃ 11: በጣም አስፈላጊ ተስፋዬ - ይህንን የራስዎ ያድርጉት

ለማንኛውም የሮቦቲክ ፈጠራዎቼ ብዙውን ጊዜ በደረጃ መመሪያዎችን ለመለጠፍ አንድ አይደለሁም። በተማሪ ለሚነዱ እና በተማሪ ለተገነቡ የመጀመሪያ ዲዛይኖች ከፍተኛውን የአቅም መጠን በመፍጠር ብዙ ጊዜ አጠፋለሁ። በጣም ጥቂት ከሆኑ በስተቀር የራሴን ምሳሌዎች ከማሳየት ወደ ኋላ እላለሁ። ከቅድመ-ትምህርት ቤት ተማሪዎች ፣ ከ k-12 ተማሪዎች ፣ ወይም ከአዋቂዎች ቡድን ጋር አብሬ ብሠራ ፣ ባለፉት አስርት ዓመታት ውስጥ ቲኬክ ወርክሾፖችን ፣ ትምህርቶችን እና የካምፕ ክፍለ ጊዜዎችን በማካሄድ ሁልጊዜ ባልገመትኩባቸው ፈጠራዎች ተሸልሜ አነሳሳለሁ። እንደዚህ ዓይነቶቹን ነገሮች በዓይነ ሕሊናዬ በማሳየት እና በማሳለፍኩበት ጊዜ ሁሉ ፣ እኔ ገና የማየውን ወይም የማሰብባቸውን ነገሮች እንደምታሳዩኝ በእርግጠኝነት ማወቅ በጣም ያስደስተኛል። ይህ ድጋፍ ሰጪ ፣ ኃይል ሰጪ እና የፈጠራ ማህበረሰብን ኃይል ነው።

ስለዚህ ፣ ይህ ምሳሌ የእራስዎን አነስተኛ ዲዛይኖች ለማነሳሳት የታሰበ ነው። የእኔ ውርርድ የክፍል ቆጠራን እና ውስብስብነትን በመቀነስ ፣ ተግባራዊነትን በመጨመር እና ጽንሰ -ሀሳቡን በራስዎ አቅጣጫዎች በመውሰድ የበለጠ የተሻለ ማድረግ ይችላሉ። እነሱን ለማየት መጠበቅ አልችልም!

አመሰግናለሁ

ደረጃ 12 የአካዳሚክ ደረጃዎች እና የቃላት ማስታወሻዎች

ደረጃዎች እና ትምህርት ዐውዶች

የአርትቦቶች ፣ የስዕል ማሽኖች ፣ የጽሕፈት ማሽኖች እና ተንቀሳቃሽ የኤሌክትሮ መካኒካል ፈጠራዎች ውበታቸው መውጫ እና “ሕያው” ይመስላሉ። የእነሱ ባህሪ አስገዳጅ እና አስደሳች ነው። የእነሱ ፈጠራ ፈታኝ እና አንዳንድ አስፈላጊ መሠረታዊ የምህንድስና ፣ የኤሌክትሮኒክስ ፣ የወረዳ እና የንድፍ ፅንሰ ሀሳቦችን ይጠቀማል። ምንም እንኳን እሴታቸው ከ STEAM ደረጃዎች ባሻገር ወደ ሁለንተናዊ ትምህርት ክልል እና የሁሉም የትምህርት ትምህርቶች ውህደት ቢሆንም።

እዚህ ያለኝ ዓላማ በተለይ ሊስተናገዱ የሚችሉ ወይም በተፈጥሮ የሚነሱ ደረጃዎችን ደረጃ በደረጃ ዝርዝር ማቅረብ አይደለም። ጥያቄን ለማነሳሳት ፣ ለእውነተኛው ዓለም ችግሮች ፣ ምናባዊ እና ተረት-ተረት ፣ እና እንደ ማንበብና መጻፍ ፣ ተረት-ተረት እና ጥበባዊ አገላለጽ ካሉ ነገሮች ጋር ትስስር ለማሳየት ሰፊ አውድ ለማሳየት ነው።

የ STEM መዝገበ ቃላት እና ጽንሰ -ሀሳቦች

ከላይ ያለው የቃላት አጠራር የ ‹STEM› ፅንሰ -ሀሳቦች ዓይነቶች ፣ የአርትቦቶች ጠንካራ አውዶችን የሚሰጡ የቃላት ዝርዝር ቅጽበታዊ ገጽ እይታ ብቻ ነው። በዚህ ሁኔታ, አጽንዖቱ በሂሳብ, በፊዚክስ እና በኤሌክትሮኒክስ ላይ ነው. እነሱ ከኤሌክትሮሜካኒካል ፈጠራዎች ጋር በሚሰሩበት ጊዜ እንደ አውራ ውስጥ እንደ አስተማሪ ሊጠቀሙባቸው የሚችሏቸውን የቃላት ዝርዝር ትንሽ ክፍል ብቻ ይወክላሉ። ግን እንደ የሳይንስ ሳይንስ ላሉ ሮቦቶች በተለምዶ የማይጠብቋቸውን ለሌሎች የሳይንስ መስኮች የአርትቦቶችን መጠቀም ይችላሉ።

ሕያው አርትቦቶች ፍጥረታትን ከትንሽ ነጠላ ሕዋስ ፍጥረታት እስከ ትልቁ እንስሳ ድረስ መኖር ሁሉም ለመብላት ፣ ለመኖር እና ለማባዛት ባህሪያትን ያሳያሉ እና ይገፋፋሉ። በሰውነታችን ውስጥ ያሉ አንዳንድ ሕዋሳት እንኳ እንደ ነጭ የደም ሴሎች በባህሪያቸው እንደ እንስሳ በሚመስሉ መንገዶች ይንቀሳቀሳሉ።

እርስዎ ሊጠይቋቸው እና ግምቶችን እና ምርምርን እንዲጋብዙ ሊጠይቋቸው የሚችሏቸው ጥያቄዎች የሚከተሉትን ያካትታሉ - በሕያው ዓለም ውስጥ ምን እንቅስቃሴዎች እና ባህሪዎች በዘፈቀደ ይመስላሉ ፣ ወይም በእውነቱ የዘፈቀደ ናቸው? በሴሎች ወይም ሕያዋን ፍጥረታት የሚንቀሳቀሱባቸው መንገዶች በዘፈቀደ ሊመስሉ ይችላሉ ነገር ግን አከባቢን በመገንዘብ የሚነዱ ናቸው?

በንዝረት የሚነዱ የኪነጥበብ ቦቶች አካባቢያቸውን “ማስተዋል” የሚችሉት እንዴት ነው? በእርጥበት እና በደረቁ የወረቀት ክፍሎች ላይ በተለየ መንገድ ይንቀሳቀሳሉ? ለስላሳ ወይም ጠንካራ የሆኑ ክፍሎች? ብዙ የጥበብ ቦቶች እርስ በእርስ ሲሮጡ?

እኛ ፣ እና ሁሉም ሕይወት ፣ በመሠረቱ ከሥጋዊ አካላት የተሠሩ ናቸው። እኛ የምንንቀሳቀስ እና የምንገናኝ ክፍሎች ነን። እኛ ከሮቦቶች ጋር በጣም ብዙ መጠን አለን። ወደ ባዮሜካኒክስ እና ባዮኬሚስትሪ በጥልቀት ሲመለከቱ ፣ እኛ በእውነቱ በሮቦቶች ውስጥ በሮቦቶች ውስጥ ከሮቦቶች ተሠራን… (የሞተር ፕሮቲኖችን ይመልከቱ!

ታሪክ መናገር እና ሥነ-ጽሑፍ ስለእነዚህ ዓይነቶች ንዝረት-ተኮር ሮቦቶች ብዙውን ጊዜ ጎልቶ የሚታየው እንቅስቃሴዎቻቸው ብዙውን ጊዜ በጣም ኦርጋኒክ እና ሕይወት የሚመስሉ ናቸው። በእኔ ተሞክሮ ፣ ተማሪዎች ብዙውን ጊዜ እንደ የቤት እንስሳት ፣ ትኋኖች ወይም ትናንሽ ትናንሽ ፍጥረታት ግንኙነት እንዳላቸው አድርገው ይመለከቷቸዋል።

እንደ አስተማሪ ፣ ይህ በእንዲህ ዓይነቶቹ ፈጠራዎች ዙሪያ ታሪኮችን ለመንገር ፣ ለመፃፍ ፣ ለማሳየት እና ለማጋራት እንደ ግብዣ ሆኖ የሚያገለግል የሚያምር ነገር ነው። ትርጉም ያላቸው ታሪኮች ከሁሉም የወጣት ፈጠራዎች እና ጥረቶች ይወጣሉ። እነሱ ከባድ ፣ ብልህ ፣ ግላዊ ወይም ተራ ሞኝ ሊሆኑ ይችላሉ። ሁሉም ዋጋ አላቸው።

ስለዚህ ፣ ይጠይቁ ፣ እነዚህ ሮቦቶች ፍጥረታት እነማን ናቸው? ምን ያነሳሳቸዋል? ምን ማድረግ ይወዳሉ? ከሁሉም በላይ ለመጫወት ጊዜ ይፍቀዱ። በጣም ጥሩ ሊሆኑ የሚችሉ ታሪኮች ከነፃ ጨዋታ ይጫወታሉ። ከሌሎች ገጸ -ባህሪዎች እና ቁሳቁሶች ጋር በማጣመር ተማሪዎቻቸውን ታሪኮቻቸውን እንዲያሳድጉ እና እንዲያጋሩ እና ከጊዜ በኋላ እንዲጎበ invቸው ይገምቱ። (እሺ- በኦፓል ትምህርት ቤት ለነበሩት ድንቅ የቀድሞ የሥራ ባልደረቦቼ ታሪክ አውደ ጥናት ሥራ መሰኪያ ጊዜ እኔ በመደገፍ ታላቅ ደስታ አግኝቻለሁ)።

እንዲሁም በየዕድሜው ያሉ ተማሪዎች በመምህራን ዕቃዎች ላይ ለፈጠራቸው መመሪያዎችን እንዲለጥፉ ይጋብዙ። ቅድስት ላም አስደሳች ፈተና ነው። ጊዜ እና እንክብካቤ ይጠይቃል። መረጃን በግልፅ እና (በተስፋ) አዝናኝ መንገዶች ለማስተላለፍ አስደናቂ ምክንያት ነው። ይህ የመጀመሪያ ልጥፌ ነው ፣ እና በጣም ረጅም ጊዜ እየወሰደብኝ ነው ፣ ግን እሱ አስደሳች አዝናኝ ፈታኝ ነው ፣ እና የእኔን የጽሑፍ ቁርጥራጮች አቧራ ለማስወገድ ጥሩ መንገድ ነበር።

ንድፍ ፣ መገናኘት እና መጫወት

ተማሪዎችን እንዲያስቡ (እንዲጫወቱ ፣ እንዲያስሱ ፣ እንዲከልሱ) እና የራሳቸውን ንድፍ እንዲያዳብሩ በመጠየቅ ፣ እኛ እያጋጠሙን ያሉትን ተስፋ አስቆራጭ ችግሮችን ለመፍታት ብቻ ሳይሆን ሊፈልጉት የሚችሉትን የራስ ገዝ ዲዛይነሮችን እና ፈጣሪዎች ፣ እንዲሁም የዜጎችን ዓይነቶች እንገነባለን። የዚህ ዓይነቱ አስተሳሰብ እዚህ ከዘረዘርኳቸው ቁሳቁሶች ዓይነቶች እና እንዲያውም ቀላል በሆነ መንገድ ሊጀምር ይችላል። ስለጨዋታ እና ስለ ማጤን አስፈላጊነት ለዘላለም እና ለዘላለም መቀጠል እችል ነበር። እንደ እድል ሆኖ ፣ እሱን ለመዝለል ወይም እዚህ የበለጠ ለመመልከት ስለእሱ ብዙ ጽፌያለሁ-

የማክ መጽሔት ለህትመት እትም የጻፍኩት አጭር ዓምድ።

የወጣት ማከቢያ ቦታ መጫወቻ መጽሐፍ። (እኔ ከሥራ ባልደረቦች እና ከሠሪ ኤድ አጋሮች ጋር የተገነባው የዚህ መጽሐፍ የይዘት መሪ እና የመጀመሪያ ደራሲ ነበርኩ)

እና በመጨረሻ ፣ እኔ በፖርትላንድ ነፃ ጨዋታ ቦርድ ላይ ነኝ። እኔ ከድር ጣቢያችን ላይ እኔ ከሕዝብ K-8 ተማሪዎች ሲጫወቱ ፣ እና ከቤት ውጭ በእረፍት ጊዜ እና በምሳ ጊዜ ልቅ ክፍሎችን በመፈልሰፍ እና በማቀላጠፍ ቪዲዮ ያያሉ። በሁሉም የዕድሜ ክልል ለሚገኙ ልጆች (እና አዋቂዎች!) ለመጫወት ስለመሟገት በቂ መናገር አልችልም። ግን ወደ artbots እንመለስ ፣ እሺ?

ተመለስ እና በኤሌክትሮኒክስ ላይ ማስፋፋት

ምን ሌሎች መጠኖች እና ዓይነቶች ሞተሮች እና ባትሪዎች ሊጠቀሙ ይችላሉ? በዚህ ላይ ምን ዓይነት መቀየሪያዎች እና ዳሳሾች ሊጨመሩ ይችላሉ? የሞተር ፍጥነትን ለመቆጣጠር በ 555 ላይ የተመሠረተ ሰዓት ቆጣሪ? ብርሃን-ምላሽ ሰጪ ባህሪን ለመፍጠር እንደ ትራንዚስተሮች እና ሲዲኤስ ዳሳሾች ያሉ ጥቂት የኤሌክትሮኒክስ ክፍሎች? እርስዎ የማያውቁት ከሆነ እንዲመለከቱት የማበረታታዎት የ BEAM ሮቦቶች እና የኤሌክትሮኒክስ ዓለም አለ። ስለ BEAM አቀራረብ የምወደው በዲዛይን እና በምህንድስና ውበት ውስጥ የውበት ውበት አስፈላጊ ተፈጥሮ ነው። እኔ በአንድ ጊዜ በፖርትላንድ አካባቢ ሮቦቲክስ ማህበር ውስጥ የጓደኞች ጥረት አካል ነበርኩ ፣ በቀላል ማይክሮ መቆጣጠሪያዎች አማካይነት ቁጥጥር እና መገናኘት እጅግ በጣም ቀላል ብሩሽ ብሩሽ ሮቦቶችን መንጋ። የአንድ ነጠላ የሚንቀጠቀጥ ሞተር ፍጥነትን በመለዋወጥ በእውነቱ እነዚህን ቀላል ብሩሽ ብሩሽዎች መምራት እንደምንችል አገኘን። በዝቅተኛ ፍጥነት ፣ በብሩሽ የተሰጠው አቅጣጫ አድልዎ ቦቶች በአንድ አቅጣጫ እንዲዞሩ አደረጋቸው። በከፍተኛ ፍጥነት ፣ የሞተር እና የቶክ ክብደት ቶክ ቬክተር ይህንን አድሏዊነት አሸንፎ ወደኋላ በመመለስ ብሩሽቦቱ ወደ ተቃራኒው አቅጣጫ እንዲዞር አደረገ።

የተለያዩ

የድሮ የቁልፍ ሰሌዳ ወይም የተቀመጡ የቁልፍ ሰሌዳ መያዣዎች የሉዎትም? የትንሽ ሮቦት መሠረት ለመሆን ምን ሌላ የዘፈቀደ እንጨት ፣ ብረት ወይም ፕላስቲክ ሊጠቀሙበት ይችላሉ?

እባክዎን ለእራስዎ ሙሉ ለሙሉ የተለያዩ ፈጠራዎች ለማነሳሳት ይህንን ንድፍ ይውሰዱ እኔ ሊሆን ይችላል ብዬ ተስፋ አደርጋለሁ! ለበርካታ አሥርተ ዓመታት ባመቻቸኋቸው ስፍር ቁጥር የሌላቸው ክፍሎች ፣ የካምፕ ስብሰባዎች እና ወርክሾፖች ውስጥ ፣ እንደ “በእነዚህ ክፍሎች ፣ ጥበብን የሚሠራ እና/ወይም የሆነ ነገር ያድርጉ” ካሉ ከቀላል ግብዣዎች የሚነሱ የተለያዩ ንድፎች ናቸው። በተማሪዎቼ ፣ በጓደኞቼ ፣ እና በአውደ ጥናት/ MakerFaire/ ወጣቶች መካከል ባልደረቦቼን እና ተባባሪዎቻቸውን በሚያስደንቅ ሁኔታ የንድፍ ልዩነቶችን አፍርቷል። በተለይ ላለፉት ሦስት ዓመታት ፣ በሦስት የተለያዩ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ለሚገኙ የቅድመ ትምህርት ቤት ተማሪዎች እነዚህን ተመሳሳይ ጥቃቅን ሞተሮች እና ባትሪዎችን እሰጣለሁ። ምሳሌ መስጠት በጭራሽ አያስፈልገኝም። መቼም የማላስባቸውን ወይም የምስልባቸውን ነገሮች ይዘው ይመጣሉ። በሁሉም ዓይነት ቁሳቁሶች ፣ እንደገና ጥቅም ላይ የዋሉ ትናንሽ የፕላስቲክ ቁርጥራጮች ፣ የ polyethylene foam ቁርጥራጮች ፣ LEGO እና K’NEX ፣ ላባዎች ፣ ቅጠሎች ፣ ቅርንጫፎች እና ሌሎች የተፈጥሮ ቁሳቁሶች እንጀምራለን ፣ እርስዎ ስም ይሰጡታል።

ሁሉንም መመዘኛዎች ፣ የይዘት አከባቢዎችን እና የመማሪያ ቦታዎችን ከማገልገል በተጨማሪ ፣ tinkering በቀላሉ አስደሳች ነው። ጥልቅ ትምህርታዊ እና ማህበራዊ-ስሜታዊ ጥቅሞች ያላቸውን አስደሳች የመማር ልምዶችን ይሰጣል። አዎ ፣ መመዘኛዎች አስፈላጊ ናቸው። ይዘት እና ክህሎቶች አስፈላጊ ናቸው። መዝገበ ቃላት አስፈላጊ ነው። የማወቅ ጉጉት ፣ ተአምር ፣ ሀሳቦች ፣ ደግነት እና ፈጠራን የመግለፅ እና የመመርመር እውነተኛ ፍቅር ፣ እና ነፃነት በዋጋ ሊተመን የማይችል ነው።